挪威的森林截了一小段做运动6

我就对理科自(zì )信(xìn )，你看文科我(wǒ )就不敢保证我(wǒ )肯定(dìng )多少分以上。

班级后面有一(yī )个高考倒计时(shí )，结束一天撕(sī )一(yī )页，数字一(yī )天(tiān )天变少，学生(shēng )的紧(jǐn )迫感一天天加(jiā )剧，丝毫不敢(gǎn )懈怠。

迟砚见(jiàn )孟行悠情绪不(bú )太对，把她先(xiān )送(sòng )到了考场，两(liǎng )个人在教室外面闲(xián )聊了一会儿，距离开考还剩(shèng )十分钟的时候(hòu )，孟行悠怕迟(chí )砚(yàn )迟到，催他赶(gǎn )紧走。

孟行悠(yōu )扯过(guò )被子盖住脸，只留着一双眼(yǎn )睛，一点一点(diǎn )往迟砚那边蹭(cèng )，每挪一丢丢(diū )，她都要侧过头(tóu )看看迟砚的反应，若是他没醒没(méi )察觉，才敢再(zài )挪一丢丢。

不(bú )管是小舟还是(shì )悠(yōu )悠，多一个人(rén )来爱他们，是好事(shì )儿。

迟砚把孟(mèng )行悠按在沙发(fā )上坐下，回卧(wò )室把吉他拿出(chū )来(lái )，从吧台拿过(guò )来一张高独凳(dèng )，脚(jiǎo )踩横杠抱着吉(jí )他坐上去，他(tā )一边调音一边(biān )说：想听什么(me )，唱给你听。

按(àn )照元城历年的(de )惯例，二模考试三(sān )次摸底考试里(lǐ )，难度最高的(de )一次，意在刺(cì )激学生的学习(xí )积(jī )极性。

孟行悠(yōu )清了清嗓，用(yòng )手戳(chuō )了戳迟砚的胸(xiōng )口，笑里带着(zhe )怀：少年，一(yī )大早就这么激(jī )动(dòng )？

陶可蔓上前(qián )勾住孟行悠的(de )脖子(zǐ )，往下拉了拉(lā )，恶狠狠地说(shuō )：对，你丫的(de )就该转校，带(dài )着(zhe )你们家迟砚(yàn )一(yī )块儿转得了。

没等孟行悠解释什(shí )么，迟砚低头(tóu )靠近，一个吻(wěn )就落了下去。