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建造学校(xiào )所(suǒ )需的资源虽多，不过目(mù )前(qián )来(lái )说，都是常用的资源。

学(xué )校用了两天时间为所有(yǒu )人(rén )进行了信息收集，接着(zhe )就(jiù )开始为他们讲述基础课(kè )程(chéng )。

在林森眼中，这些发(fā )生(shēng )都(dōu )是理所当然的，在短(duǎn )短(duǎn )的(de )半个月时间，林森参与(yǔ )了(le )部落里面的每一项建设(shè )，在这期间，他还多次请(qǐng )教(jiāo )机器人教师。

陈天豪举(jǔ )着(zhe )盾牌，来到外面，随手(shǒu )找(zhǎo )了(le )一根木头，插到盾牌里(lǐ )面(miàn )，木头在接触的瞬间，已(yǐ )经变成了黑炭。

那人丝(sī )毫(háo )没有因为被打断话，而(ér )受(shòu )到影响，继续沉稳的说(shuō )道(dào )：当然可以，请问校长(zhǎng )，你(nǐ )需要更改为什么名字？

每(měi )个人都开始酝酿自己的(de )攻(gōng )击魔法，人类使用的是(shì )电(diàn )系魔法，翼人则用得是(shì )火(huǒ )系魔法。

陈天豪摸摸陈(chén )锋(fēng )、陈玲两人的头，轻轻的(de )推(tuī )了一下。

比起战斗机能(néng )孤(gū )零零的几个，文化技能(néng )多(duō )了好多技能。