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陈(chén )天豪(háo )对比(bǐ )雷球(qiú )攻击(jī )，闪(shǎn )电链(liàn )的攻(gōng )击效(xiào )果并(bìng )没有(yǒu )雷球(qiú )那么(me )大，但闪电链的施放速度实在是太快了。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍(jí )管理(lǐ )系统(tǒng )中都(dōu )会相(xiàng )应增(zēng )加，他可以把户籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做到同时(shí )面对(duì )多人(rén )讲课(kè )的同(tóng )时，还能(néng )兼顾(gù )到每(měi )一名(míng )学生(shēng )的学(xué )习情(qíng )况。

陈天(tiān )豪的(de )飞行(háng )速度很快，花了半天时间就把那些小孩都接了过来。

按照学校的建筑物来讲，所有(yǒu )的建(jiàn )筑物(wù )都变(biàn )为教(jiāo )室，理论上是可以容纳更多的人数。

既然不动手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试验一下各种魔(mó )法技(jì )能的(de )威力(lì )。

学(xué )校并(bìng )不是(shì )单纯(chún )的只(zhī )有一(yī )座建(jiàn )筑物(wù )，而(ér )是由(yóu )多个(gè )建筑(zhù )物组(zǔ )合而(ér )成。

最后还是陈天豪想了个办法，分开成年人与未成年人的课程。

能够拥有这(zhè )些基(jī )础学(xué )科，对于(yú )陈天(tiān )豪来(lái )说，那是再好不过的事情。

那些石头吸收了魔法能量之后，犹如第一个人的石头那样，从顶到底一(yī )遍一(yī )遍刷(shuā )新着(zhe )。