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在人少的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

贡献值，这(zhè )个由陈(chén )天豪通过部(bù )落中心(xīn )颁布的第一个指令(lìng )。

当他看见自己的(de )孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭(kū )了。

这是为了更加(jiā )方便管理整个部落(luò )，随着对周边部落(luò )的讨伐，越来越多(duō )的生物加入了他的(de )部落大队。

每个人(rén )所拥有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

这是为(wéi )了更加(jiā )方便管理整个部落(luò )，随着对周边部落(luò )的讨伐，越来越多(duō )的生物加入了他的(de )部落大队。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

这是(shì )为了更(gèng )加方便管理(lǐ )整个部(bù )落，随着对(duì )周边部(bù )落的讨伐，越来越(yuè )多的生物加(jiā )入了他(tā )的部落大队。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就能有机会学习魔(mó )法技能。只要贡献(xiàn )够多，还能让自己(jǐ )的孩子进入学校学(xué )习。