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除了陈天华，他想不(bú )出在部落里面(miàn )有人可以教陈(chén )玲这(zhè )些东西了，以前(qián )通过积分学习(xí )技能，也没见(jiàn )过她有(yǒu )这些想法。

陈(chén )天豪也是瞪大(dà )了眼睛(jīng )看着陈玲，电(diàn )流实验，你这(zhè )跨度也太大了(le )吧(ba )，他(tā )都不知道陈玲(líng )什么时候学习(xí )了这些(xiē )超前的东西，都有的，只要(yào )去学校那里，都(dōu )有你(nǐ )需要的工具，就算没有，爸(bà )爸给你(nǐ )造。

放轻松一(yī )点，按照你平(píng )时学(xué )习的内容填写就(jiù )可以了。陈天(tiān )豪拍着陈锋的(de )肩膀安(ān )慰道。

教师沉(chén )稳的介绍着，关于学(xué )校的点点滴滴(dī )一一呈现在后(hòu )面跟着的林森(sēn )众(zhòng )人心(xīn )里。

刚刚陈天(tiān )豪还在想，建(jiàn )立学校(xiào )之后，怎么样(yàng )解决教师问题(tí )，毕竟他前世只(zhī )是一(yī )个普通人，即(jí )使是以他那时(shí )的学科(kē )为基础，他也(yě )无法解释那么(me )多理(lǐ )论知识。

陈天豪(háo )对比雷球攻击(jī )，闪电链的攻(gōng )击效果(guǒ )并没有雷球那(nà )么大，但闪电(diàn )链的施(shī )放速度实在是(shì )太快了。

如果(guǒ )是按攻击伤害(hài )来(lái )讲，一些火海的数(shù )字比闪电链的(de )也高上(shàng )不少。

当然不(bú )是说陈天豪无(wú )法发现其他学科(kē )，当(dāng )他发现更加高(gāo )等级的东西时(shí )，自然(rán )可以替换。

作(zuò )为最为重要的(de )研究人员，他们跟那(nà )些小孩一样，属于全日制学(xué )生(shēng )。

今(jīn )天上午考试的(de )是文化课，陈(chén )锋对于(yú )文化课毫无兴(xìng )趣，一个月下(xià )来，学到的基础(chǔ )知识(shí )，屈指可数。