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书是昨(zuó )天发的，名(míng )字还没写(xiě )，给新课本写名字是(shì )孟行悠的(de )乐趣之一，虽然学得(dé )不怎么样，但仪式感(gǎn )还是要有(yǒu )的，一门课(kè )的好成绩(jì )要从一个可爱签名开(kāi )始。

还有(yǒu )一个叫陈雨(yǔ )的，不到(dào )熄灯不会(huì )回来，平时(shí )在班上独(dú )来独往，存在感(gǎn )极弱(ruò )。

男生很(hěn )腼腆，双手(shǒu )把信封递(dì )到孟行悠面前，诚恳(kěn )地说：给(gěi )你的，你抽(chōu )空看看吧(ba )。我是高一2班的，以(yǐ )后要是有(yǒu )什么学习上(shàng )的问题，你可以来找我。

见迟(chí )砚情绪不(bú )佳，霍修厉(lì )没再问，三两句扯开了话题。

你感兴趣(qù )吗？入行试(shì )试，梦里(lǐ )什么都有(yǒu )，不用去租(zū )。

那天莫(mò )名其妙加了好友(yǒu )后，两个人的(de )聊天界面还(hái )停留在最(zuì )原始的状态，孟(mèng )行悠(yōu )觉得太直(zhí )接也不好，选择先迂(yū )回。

几分钟过去，没(méi )见陈雨拿(ná )钥匙开门进(jìn )来，也没(méi )敲门，孟行悠觉得奇(qí )怪，看楚(chǔ )司瑶还没上(shàng )床，在下(xià )面拍爽肤水，叫她：陈雨人呢(ne )？

孟行悠震了个(gè )大惊(jīng )，心里如(rú )同一场飓风(fēng )经过，几(jǐ )乎分不清梦境和(hé )现实(shí )。