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建造学校(xiào )所需的资源(yuán )虽多(duō )，不过目(mù )前来说，都是常用的资源(yuán )。

他(tā )首先放弃(qì )了物理技能(néng )，把(bǎ )目光瞄向(xiàng )魔法技能上面。

但作为部(bù )落的首席研究(jiū )所所长——陈一(yī )，必然不(bú )能单纯的只能完(wán )成指定图(tú )纸的任务，在(zài )陈一的心中(zhōng )，还(hái )记得陈天(tiān )豪曾经说过，要(yào )把能量晶(jīng )石利用起来，在他心中，他一(yī )直记得，现在刚好时(shí )间比(bǐ )较空闲，他又重新向这个研究发起(qǐ )了挑(tiāo )战。

陈玲(líng )完全沉浸在(zài )那些(xiē )新奇的试(shì )验中，在学校里面，她属(shǔ )于比较少人的(de )高端学霸，别看(kàn )她年纪小(xiǎo )，掌握的知识却(què )是一点都(dōu )不其他人少。

好的，校长(zhǎng )，这(zhè )所学校一(yī )共有十栋建(jiàn )筑物(wù )，占地面(miàn )积十万平方米，文化教学(xué )楼两(liǎng )栋，魔法(fǎ )试验楼一栋(dòng )，物(wù )理试验楼(lóu )一栋，化学实验楼一栋，学生宿舍楼两(liǎng )栋，教学办(bàn )公楼(lóu )一栋，其(qí )他楼房待用。

不等他细想(xiǎng )，一旁的测试(shì )人员也释放(fàng )出自(zì )己手中的(de )魔法技能，砸向(xiàng )了自己眼(yǎn )前的目标。

铅笔在纸上摩(mó )擦的(de )声音，陈(chén )玲拿到试卷(juàn )之后(hòu )，眼睛扫(sǎo )了一眼，填上自己的姓名(míng )之后(hòu )，就立马(mǎ )进入了答题(tí )状态(tài )。

陈天豪(háo )知道这十个人并不是人，而是系统奖励(lì )的十个机器(qì )人教(jiāo )师。

雷盾(dùn )的效果就如此惊人了，这(zhè )让陈天豪更加(jiā )期待闪电链(liàn )的效(xiào )果了。

石(shí )门下方并排站着(zhe )十个人，仿佛在欢迎什么大人物一(yī )样。