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赵老师最近老(lǎo )夸你，说(shuō )你有(yǒu )天赋，怎么样？有没(méi )有兴趣成(chéng )为我(wǒ )学妹，以后也(yě )考理工(gōng )的化学院？

——你好狗啊，现在怎么秒回了？你(nǐ )不是沉迷(mí )学习(xí )吗！

孟行悠算(suàn )是豁出(chū )去了，翻(fān )身爬(pá )下床，拿上宿(xiǔ )舍钥匙偷偷溜出去，走到大阳(yáng )台，憋了很久憋出一段打(dǎ )油诗，用(yòng )语音(yīn )给迟砚发过去(qù )，像是在哄幼儿园的(de )小朋友入(rù )眠：砚宝砚宝别生气，哄(hǒng )你一场不(bú )容易(yì )，悠崽悠崽答(dá )应你，下周一定在一(yī )起。

时间已经(jīng )接近零点，宿舍走廊(láng )只有大阳(yáng )台这(zhè )边还有一盏灯(dēng )亮着，一阵风吹来，能听见树叶之(zhī )间的沙沙声。

孟行悠(yōu )学校培训(xùn )两头(tóu )忙, 算是提前感受了一(yī )下高三的(de )学习(xí )强度。

迟砚把(bǎ )左手的拼图放在中间(jiān )的位置上(shàng )，对(duì )着右手的那一块发愁(chóu )，头也没(méi )抬，问他：她发了(le )什么？