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陈天(tiān )豪摸摸陈锋、陈玲两(liǎng )人(rén )的头，轻轻的推了(le )一(yī )下。

按照陈天豪的(de )理(lǐ )解来讲，及(jí )格应该并不算太难，他(tā )还是有信心完成这(zhè )个(gè )任务的。

陈(chén )天豪不打(dǎ )算让大家放(fàng )弃汉字，汉字作为传(chuán )承(chéng )已久的文字，自然(rán )有(yǒu )其中的道理(lǐ )，更何况他自己本就(jiù )是一位国人，让他重(chóng )新(xīn )创造新的文字，那(nà )简(jiǎn )直是比杀了(le )他还难，他把学习的(de )难(nán )题丢给了他的族人(rén )。

新出现的学校，人(rén )人(rén )都想进去学(xué )习，特别是听到里面(miàn )可(kě )以增强自己的实力(lì )，每个人都非(fēi )常向往里(lǐ )面的课程。

石门下方并排站着十(shí )个(gè )人，仿佛在欢迎什(shí )么(me )大人物一样(yàng )。

他现在的主要任务(wù )是把以前部落里面的(de )那(nà )些小孩都接过这边(biān )，那边只保留(liú )正常的工作运行即可(kě )，需要换人的时候，再(zài )换过来。

直到普及(jí )人(rén )数达到30000人的(de )任务要求才停了下来(lái )。

所以对于部落的人(rén )来(lái )讲，汉字并没有想象(xiàng )中那么难懂(dǒng )。

陈天豪解锁了新的(de )技(jì )能之后，机器人都(dōu )可(kě )以传授给学(xué )生。

没有(yǒu )了研究任务(wù )，陈一、陈文他们几(jǐ )个(gè )也跟着去学校里面(miàn )学(xué )习新的知识(shí )去了，作为研究所的(de )所长，对于完成系统(tǒng )的(de )研究任务，已经颇(pō )为(wéi )娴熟。