一起后入亚洲10

这(zhè )也(yě )就是机器人教(jiāo )师(shī )的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力以及信息处理(lǐ )能(néng )力，普通的教(jiāo )师(shī )根本没法比拟。缺点就是教师人(rén )数太少，陈天豪(háo )现在恨不得自己(jǐ )能(néng )够生产这样的(de )机(jī )器人教师，这样(yàng )就能够让所有族(zú )人都学上。

所有(yǒu )未(wèi )成年的族人，都(dōu )得进去学校里面(miàn )学习，实行全日(rì )制学习，教育必(bì )须(xū )从娃娃抓起，种(zhǒng )族的未来都在这(zhè )些未成年人身上(shàng )。

系统没有绝掉(diào )陈(chén )天豪的希望，在(zài )完成教育任务的(de )同时，还是有机(jī )会奖励机器人教(jiāo )师的。

还好他知(zhī )道(dào )现在是在宿舍里(lǐ )面，他选择的技(jì )能是雷盾。

并且(qiě )也不是单纯的文(wén )化(huà )课，还有那些(xiē )魔(mó )法技能的学习，基本上是对半开(kāi )。

学校本来就是(shì )为(wéi )了强大自己的(de )种(zhǒng )族而设立的，肯(kěn )定不可能拒绝那(nà )些上进的人。