肖瑜实在(zài )是(shì )搞不明白那天安之(zhī )瑶(yáo )的反应,照她(tā )了解的她的性格,安(ān )之瑶必定是那(nà )种以自我为中心的(de )人(rén )。
苏淮随意瞧(qiáo )了一眼,她什么时(shí )候(hòu )成了办公室的宠儿(ér )了(le )。
于是这天大(dà )课间的时候,身旁(páng )的(de )女生又是拿着(zhe )一个笔记本和中性(xìng )笔(bǐ )就站起来准备(bèi )出去,苏淮往常都(dōu )会(huì )刻意给她留条路,今(jīn )天却把椅子(zǐ )往(wǎng )后挪了挪,挡住了(le )全(quán )部空间琬。
缠(chán )着他的人是她,叫(jiào )他(tā )让开的人也是(shì )她,到底想搞什么(me )?
苏淮没看她,只是目不斜视地往(wǎng )前(qián )走:不重。
晚上回到(dào )家,宁萌将书(shū )包放好,拿出作业(yè )本(běn )准备做作业,妈妈就敲了敲门:萌(méng )萌啊,你小叔(shū )的电话,来接一下(xià )。
苏淮点头接过(guò )卷子放(fàng )在桌上,他(tā )做(zuò )题一向又用笔将重(chóng )点(diǎn )圈出来的习惯(guàn ),然后徐今越就看(kàn )到(dào )苏淮拿着笔在(zài )他那道题的一处重(chóng )复(fù )画了无数个圈(quān ),都黑成了一坨,字(zì )都快看不清。
离他不(bú )远的一个男同(tóng )学徐今越是个比较(jiào )认(rèn )真学习的人,他经常都会来向苏(sū )淮(huái )求助学习上的(de )问题,等到选择题(tí )差(chà )不多做完了,他寻思着来找苏淮(huái )对(duì )一下答案。
她从去(qù )年(nián )开始就视宁萌(méng )为眼中钉,可是每(měi )次(cì )想给她难堪时(shí ),却总是失败。
也(yě )是(shì ),反正有一个(gè )新的男生让她缠,真(zhēn )是感谢她那个社长了(le )。
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