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在拥有系统(tǒng )提供的建筑物(wù )以及通过系统(tǒng )学习的工人(rén )之(zhī )后，各项资(zī )源都均速(sù )增长中。

陈玲(líng )瞪大了眼睛，兴奋的说道：我要做电流实(shí )验，这是我(wǒ )新(xīn )学到的东西(xī )，研究所(suǒ )里面(miàn )都没有这(zhè )种工具。

相对(duì )于闪电链，火(huǒ )海给围观群众(zhòng )的感觉更加深(shēn )刻，由此又(yòu )产生了不少信(xìn )仰力。

这(zhè )些人员都是重(chóng )要的储备，随(suí )着越来越大的(de )部落，所需的(de )人员会逐渐(jiàn )增(zēng )多。

人数太(tài )多，不利(lì )于知识的掌握(wò )，就如大学时(shí )期一样，一些(xiē )比较普通、无(wú )关紧要的课(kè )程(chéng )则是在一个(gè )大教室讲(jiǎng )课，而重要的(de )基础课程，则(zé )是在小教室讲(jiǎng )课。

这边有数(shù )量众多的部落(luò )，暂时不需(xū )要那些小孩去(qù )做探索任(rèn )务了，以前是(shì )因为人员缺少(shǎo )的问题，现在(zài )他们的主要任(rèn )务是好好学(xué )习学校的知识(shí )。

每个人(rén )都开始酝酿自(zì )己的攻击魔法(fǎ )，人类使用的(de )是电系魔法，翼人则用得(dé )是(shì )火系魔法。

陈天豪自(zì )然不(bú )知道两人(rén )的心理，他储(chǔ )备能量晶石，只是因为想起(qǐ )前世那些魔法(fǎ )世界中对能(néng )量晶石的(de )利用(yòng )，就算知(zhī )道两人的心理(lǐ )，他也是举双(shuāng )手赞同。

在系(xì )统界面中，有(yǒu )一个位置可(kě )以显示陈天豪(háo )目前所拥(yōng )有的各项资源(yuán )。