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比起陈锋(fēng )，学霸(bà )陈玲就显得异常(cháng )高兴，基础学科达到高(gāo )中水平(píng )的人，正是陈玲(líng )这种学(xué )霸，文化课在陈(chén )玲手中(zhōng )，是手到擒来，她完全(quán )不担心接下来的(de )测试，她更在乎的是测(cè )试完之(zhī )后的试验。

这些建筑物(wù )跟木质结构不一样，这(zhè )是一种(zhǒng )充满前世现代化(huà )气息的(de )楼房。

陈文不是(shì )对陈一(yī )个人的挑战，而(ér )是学术(shù )上的挑战。

陈诚(chéng )可不管(guǎn )其他人是怎么猜(cāi )测这些(xiē )数字的计算方式(shì )，他在(zài )一旁高声喊道。

机器人(rén )教师陈诚作为教(jiāo )师里面(miàn )的头领，此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试的讲解人，站在透(tòu )明石头旁边。

只有让部(bù )落人员的人自己去学会(huì )相应的(de )知识，才是最终(zhōng )的王道(dào )，当然一些关键(jiàn )时刻，陈天豪也不反对(duì )用积分(fèn )学习。