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听班上的人(rén )说，迟(chí )砚和秦千艺被选(xuǎn )去参加那个作文比(bǐ )赛，这回写(xiě )的作(zuò )文(wén )还要被印成范文(wén )，在班上供大家传(chuán )阅，孟行悠(yōu )心里(lǐ )的(de )不爽感又被放大(dà )了一倍。

可我是小(xiǎo )孩子啊。景(jǐng )宝回(huí )答(dá )得理理所当然，你不能跟我比，你(nǐ )就是笨。

孟行悠毫(háo )不犹豫拿了(le )芒果(guǒ )味儿的，拆开包装(zhuāng )塞进嘴里，张嘴就(jiù )咬，没咬动(dòng )，自(zì )己(jǐ )跟自己生起气来(lái )：什么破糖，这么(me )硬，还磕牙(yá )。

注(zhù )意(yì )审题，这节课下(xià )课交，每个人都要(yào )写，不许敷(fū )衍了(le )事(shì )，不许交白卷，被我发现态度不端(duān )正的，全部(bù )抄课(kè )文(wén )一百遍。许先生(shēng )的声音适时在讲台(tái )上响起。

教学楼一(yī )头一尾各有(yǒu )一个(gè )楼梯, 孟行悠下了一(yī )层楼, 穿过长廊，打(dǎ )算从尾巴那(nà )边的(de )楼(lóu )梯回教室。

常听(tīng )别人吐槽理科题目(mù )，比如这也(yě )能证(zhèng )明(míng )？、这还需要证(zhèng )明？之类的，到孟(mèng )行悠这里就(jiù )会变(biàn )成(chéng )这个主题也值得(dé )写？、这主题也能(néng )写得出作文？，文(wén )字她都认识(shí )，可(kě )是要展开写成作文(wén )，她就秒变文盲。