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这也就是机器(qì )人(rén )教师的优点之一，强大的(de )共享信息能力以及信(xìn )息(xī )处理能力，普通的(de )教师根本没法比拟。缺点就(jiù )是(shì )教师人数太少，陈(chén )天(tiān )豪现在恨不得自己(jǐ )能够生(shēng )产(chǎn )这样的机器人教师(shī )，这样就能够让所有(yǒu )族人都(dōu )学上。

一个月，陈天(tiān )豪(háo )的人数、领地都得(dé )到(dào )了极大的扩张，而(ér )学校的(de )测(cè )试也即将开始。

建(jiàn )立(lì )学校跟建造寺庙一(yī )样，只(zhī )需(xū )要足够的资源就能(néng )够(gòu )从系统中兑换出相(xiàng )应的建筑物。

机器人教师蕴(yùn )含(hán )的知识非常多，不(bú )管(guǎn )林森有什么样的问(wèn )题，都(dōu )能(néng )够从中得到答案。

陈(chén )天豪暗自想着，这(zhè )种学习(xí )方式不就跟以前的读(dú )书(shū )差不多？虽然前世(shì )的教育一直被人贬低，但对(duì )于(yú )部落来说，不失为(wéi )一(yī )种学习手段。总不(bú )能每一(yī )次(cì )都是用积分向系统(tǒng )学(xué )习吧。

像战斗技能(néng )，就是属于陈天豪在这个世(shì )界(jiè )掌握的知识，这也(yě )是(shì )为什么教程种类那(nà )么少的(de )缘(yuán )故。