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并(bìng )且也不是(shì )单纯的(de )文化课，还有那些魔(mó )法技能的学习，基本(běn )上是对半开。

陈天豪(háo )在举着(zhe )雷盾时，并不(bú )是毫无(wú )还手(shǒu )之力，他(tā )的右手(shǒu )仍然(rán )可以施放(fàng )其他技(jì )能，雷盾只是用了一(yī )部分掌控能力，如果(guǒ )没有打破雷盾的防御(yù )极限，雷盾可以一直(zhí )举到能(néng )量消耗完毕为(wéi )止。

好(hǎo )了，不要不高(gāo )兴了，在学(xué )校里面有(yǒu )更多好(hǎo )玩的知识。

陈天豪不(bú )打算让大家放弃汉字(zì )，汉字作为传承已久(jiǔ )的文字(zì )，自然有其中(zhōng )的道理(lǐ )，更(gèng )何况他自(zì )己本就(jiù )是一(yī )位国人，让他重(chóng )新创造新的文字，那(nà )简直是比杀了他还难(nán )，他把学习的难题丢(diū )给了他的族人。

陈天(tiān )豪不打(dǎ )算让大家放弃(qì )汉字，汉字(zì )作为传承(chéng )已久的(de )文字(zì )，自然有其中的(de )道理，更何况他自己(jǐ )本就是一位国人，让(ràng )他重新创造新的文字(zì )，那简(jiǎn )直是比杀了他(tā )还难，他把(bǎ )学习的难(nán )题丢给(gěi )了他(tā )的族人。

不等他(tā )细想，一旁的测试人(rén )员也释放出自己手中(zhōng )的魔法技能，砸向了(le )自己眼(yǎn )前的目标。

陈(chén )玲张大(dà )嘴巴，喝了一(yī )口：嗯(èn )，好(hǎo )好吃。

跟(gēn )战斗技(jì )能一(yī )样，文化模块同(tóng )样有相应的任务出现(xiàn )。

除了三个研究所里(lǐ )面进行着当前最为重(chóng )要的研(yán )究，其他人都(dōu )被陈天(tiān )豪塞(sāi )进学校里(lǐ )面学习(xí )。