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这两(liǎng )种(zhǒng )知识到了后面是(shì )形成一个相辅相(xiàng )成的作用，普通(tōng )知识作为专业知(zhī )识(shí )的基础，而专业(yè )知识又为普通知(zhī )识加深印象。

在(zài )林森眼中，这些(xiē )发(fā )生都是理所当(dāng )然(rán )的，在短短的半(bàn )个月时间，林森(sēn )参与了部落里面(miàn )的(de )每一项建设，在(zài )这期间，他还多(duō )次请教机器人教(jiāo )师。

文化模块分(fèn )为两种教程：职(zhí )业(yè )技能和普通知识(shí )。

最后还是陈天(tiān )豪想了个办法，分开成年人与未(wèi )成(chéng )年人的课程。

一(yī )座学校凭空在空(kōng )地面前出现，不(bú )同于其他建筑物(wù )的(de )慢慢建造，学校(xiào )是直接凭空出现(xiàn )。

陈天华此次也(yě )跟着陈天豪一起(qǐ )过(guò )来林森部落，林(lín )森部落作为新的(de )大本营，自然少(shǎo )不了他的坐镇。

学校刚刚出来，教(jiāo )师只有十个，能(néng )够同时教的人数(shù )有限，最多能容(róng )纳5000人学习。