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众人的膜拜(bài )产生的信仰力(lì )，第(dì )一时间被寺庙中(zhōng )的雕像所吸收(shōu )。

现在在陈天(tiān )豪的(de )部落里面(miàn )是各(gè )种(zhǒng )各样的种族都(dōu )有，这些种族(zú )都是被陈天豪(háo )用武(wǔ )力征服而来。

除(chú )了陈天华，他(tā )想不出在部落(luò )里面有人可以(yǐ )教陈(chén )玲这些东西了，以前通过积分(fèn )学习技能，也(yě )没见(jiàn )过她有这些想(xiǎng )法(fǎ )。

一个月，陈(chén )天豪的人数、领地都得到了(le )极大(dà )的扩张，而学校(xiào )的测试也即将(jiāng )开始。

比如：专业(yè )技术下面(miàn )的研(yán )究技术、采矿技(jì )术、冶炼技术(shù )、农田技术、养殖(zhí )技术、管理技巧(qiǎo )等。

这也就是(shì )机器人教师的(de )优点之一，强(qiáng )大的(de )共享信息能力以(yǐ )及信息处理能(néng )力，普通的教(jiāo )师根(gēn )本没法比拟。缺(quē )点就是教师人(rén )数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得(dé )自己(jǐ )能够生产这样的(de )机器人教师，这样就能够让(ràng )所有族人都学(xué )上。

一个月，陈天豪(háo )的人数、领地(dì )都得到了极大(dà )的扩(kuò )张，而学校的测(cè )试也即将开始(shǐ )。