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接下(xià )来的几天，三个研究所(suǒ )都(dōu )把自(zì )己研究所的任务完成了(le )，至此(cǐ )，陈天豪手中的所有图(tú )纸都被(bèi )完全研究完成。

点完两种魔法(fǎ )技能，后续仍然有新的隐藏图(tú )标(biāo )。

陈(chén )天豪在举着雷盾时，并(bìng )不(bú )是毫(háo )无还手之力，他的右手(shǒu )仍(réng )然可(kě )以施放其他技能，雷盾(dùn )只是用(yòng )了一部(bù )分掌控能力，如果没有(yǒu )打(dǎ )破雷(léi )盾的防御极限，雷盾可(kě )以(yǐ )一直(zhí )举到能量消耗完毕为止(zhǐ )。

一座(zuò )学校凭空在空地面前出(chū )现，不(bú )同于其他建筑物的慢慢建造，学校是(shì )直接凭空出现。

不过他(tā )知(zhī )道陈(chén )天华也属于机器人，对(duì )此(cǐ )也就(jiù )释然了，还有什么是系(xì )统(tǒng )做不(bú )到的事情。

比如：专业(yè )技术下(xià )面的研究技术、采矿技术、冶(yě )炼(liàn )技术(shù )、农田技术、养殖技术(shù )、管理(lǐ )技巧等。

这些建筑物跟(gēn )木(mù )质结(jié )构不一样，这是一种充(chōng )满(mǎn )前世(shì )现代化气息的楼房。

不管是电(diàn )系技能(néng )还是火系技能，在后面(miàn )都(dōu )有一(yī )个图标，不过是隐藏在(zài )后(hòu )面，无法看清楚究竟是什么(me )技(jì )能，只有用技能点点开之后(hòu )才有具(jù )体的说明。

陈天豪当然是不会(huì )生(shēng )产这(zhè )样的机器人，但是系统(tǒng )还(hái )是提(tí )供了其他的方式，那就(jiù )是(shì )任务(wù )奖励。

5000人的学生人数，还(hái )是比(bǐ )较好解决的，重点是后面的测(cè )试，需(xū )要有60%的人达到及格状态(tài )。