陈(chén )天豪(háo )也是瞪(dèng )大了(le )眼睛看(kàn )着陈(chén )玲,电(diàn )流实验,你(nǐ )这跨度也太(tài )大了吧,他(tā )都不知道陈(chén )玲什么时候(hòu )学习了这些超前的东西,都有的,只要去学校那里,都有你需要的工具,就算没有,爸(bà )爸给你造。
铅笔在纸上(shàng )摩擦的声音(yīn ),陈玲拿到(dào )试卷之后,眼睛(jīng )扫了一(yī )眼,填上自(zì )己的(de )姓名之(zhī )后,就立马(mǎ )进入(rù )了答题(tí )状态(tài )。
这应(yīng )该就(jiù )是之前(qián )所说过的办(bàn )理学校的那(nà )种传承方式(shì )吧?先经过(guò )普通学校的(de )教育,然后再去学习专业知识。
嗯,只能教一些简单的东西,毕竟不是专业的教师,跟那些教师没(méi )法比。
任务(wù )要求:建立(lì )一座容纳5000人(rén )学习的学校(xiào )。
作(zuò )为最为(wéi )重要(yào )的研究(jiū )人员(yuán ),他们(men )跟那(nà )些小孩(hái )一样(yàng ),属于(yú )全日(rì )制学生(shēng )。
但(dàn )作为部(bù )落的首席研(yán )究所所长——陈一,必(bì )然不能单纯(chún )的只能完成(chéng )指定图纸的任务,在陈一的心中,还记得陈天豪曾经说过,要把能量晶石利用起来,在他心中,他(tā )一直记得,现在刚好时(shí )间比较空闲(xián ),他又重新(xīn )向这(zhè )个研究(jiū )发起(qǐ )了挑战(zhàn )。
魔(mó )法能量(liàng )在能(néng )量核心(xīn )的调(diào )度下,开始(shǐ )向手中(zhōng )聚集(jí ),第一(yī )批测(cè )试人员(yuán )魔法水平有(yǒu )高有低,但(dàn )每个人都在(zài )竭尽所能,展现自己的最强实力。
比如:专业技术下面的研究技术、采矿技术、冶炼技术、农田技术、养殖技(jì )术、管理技(jì )巧等。
收复(fù )翼人部落之(zhī )后,林森部(bù )落一(yī )直专注(zhù )着各(gè )种基础(chǔ )建设(shè ),没有(yǒu )大规(guī )模的对(duì )外扩(kuò )张。
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