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程序(xù )启动之后，多媒体上(shàng )呈现(xiàn )出一(yī )个教室模拟实景图，课桌按两人一组，纵(zòng )四列(liè )横五(wǔ )行的形式排列好，最(zuì )后一(yī )排有个单人单桌(zhuō )，每(měi )个桌(zhuō )子上面有一个对话框(kuàng )，四(sì )十一个对话框里，正(zhèng )好是(shì )班上四十一个人的名(míng )字。

孟行悠离得近，偷偷(tōu )踮起(qǐ )脚瞄了一眼，完全没(méi )看懂(dǒng )那俩(liǎng )字儿读什么。

霍(huò )修厉(lì )受了好兄弟的冷落，不服(fú )气嚷(rǎng )嚷：不是，迟砚，你(nǐ )他妈坐那里玩什么自(zì )闭呢(ne )？

孟(mèng )行悠翻了个大大的白(bái )眼，从座位上站起来，个(gè )子不(bú )高气势倒不小，隔着(zhe )几排(pái )人，看向那个何明，把话(huà )给呛回去：谁稀罕跟(gēn )你做(zuò )同桌(zhuō )，这位同学，我(wǒ )还没(méi )嫌弃你情商低呢。

男(nán )生靠(kào )窗站(zhàn )着，跟两个老师(shī )在说(shuō )话，大多时候都是老(lǎo )师在(zài )说，他时不时嗯一声表示(shì )在听，态度也没热络(luò )到哪(nǎ )去，眼神里写满了心不在(zài )焉。

至于霍修厉，光是想(xiǎng )想五(wǔ )中小霸王不打架，拿(ná )起扫(sǎo )帚从此贯彻学校是我(wǒ )家，清洁靠大家的原则好(hǎo )好做(zuò )人，就已经够魔幻了(le )。

孟(mèng )行悠小声回嘴：难道(dào )做事(shì )凭实(shí )力都是错的吗？

迟砚(yàn )拉着行李箱往外走，勾勾(gōu )嘴角(jiǎo )，办公室的争吵声被(bèi )他甩在身后。

这次停(tíng )顿的(de )时间(jiān )有点长，有整整二十(shí )秒，保证每个人的名字都(dōu )至少(shǎo )出现过一次，贺勤才(cái )按下(xià )空格键。

——开学愉(yú )快，宝贝儿，爸爸爱你，你做(zuò )的决(jué )定爸爸都支持。