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贺(hè )勤拍拍讲桌，瞪了那几个(gè )说话的(de )学生一(yī )眼，皱(zhòu )眉道：有什么话说不完，要不然(rán )你们去(qù )办公室(shì )慢慢说？

安静！贺勤把文件夹往(wǎng )讲台上(shàng )一甩，平时好(hǎo )说话的样子全不见，板着(zhe )脸有几(jǐ )分威慑(shè )力，开(kāi )学第一天就想给我惹事，班级内(nèi )讧还挺(tǐng )光荣的(de )是吧？

眼睁睁看着一颗好(hǎo )苗子去(qù )了贺勤(qín )带的平(píng )行班，赵海成心里真不是(shì )滋味。他收起(qǐ )情绪，看向孟母，两人寒暄两句，话题(tí )落到孟(mèng )行悠身(shēn )上。

第二次被提到，那些起哄声(shēng )又跟按(àn )了静音(yīn )键似的(de )，上课叫他的名字，比贺(hè )勤在上(shàng )面拍十(shí )次讲台(tái )，作用还强大，几乎是立(lì )竿见影(yǐng )。

孟行(háng )悠在墙(qiáng )角独自哀伤了会儿，听见(jiàn )教学楼(lóu )下喧闹(nào )起来，走到走廊往下看，原来升(shēng )旗仪式(shì )已经结(jié )束，大(dà )家正往各自教室走。

移开视线前(qián )一秒，迟砚抬(tái )眸，孟行悠撞进他的眼神里，她(tā )无言他(tā )却笑，下巴微扬，眼尾上翘，勾出一个(gè )多情的(de )弧度，像是在(zài )说：怎么，还没看够？

孟(mèng )行悠惊(jīng )魂未定(dìng )，拍拍(pāi )胸口，靠墙角站着，从兜(dōu )里掏出(chū )手机，给孟父(fù )发了一条短信过去，内容(róng )简洁，直奔主(zhǔ )题。