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在他来这里之前，很(hěn )多小孩都被派往了(le )其(qí )他方向去寻找部落的(de )踪(zōng )迹，好几天没有回(huí )那(nà )边，也不知道都回来(lái )没有。

系统这次很友(yǒu )好(hǎo )的给出了技能点的(de )获(huò )得方式。

陈天豪知道(dào )这(zhè )十个人并不是人，而(ér )是系统奖励的十个机(jī )器(qì )人教师。

果然，一(yī )听(tīng )到有不同的研究，陈(chén )玲(líng )两眼发光，一展愁(chóu )眉(méi )，兴高采烈地说道：爸(bà )爸，是真的吗？我(wǒ )要(yào )做各种各样的实验。

石(shí )头吸收了闪电链的(de )能(néng )量之后，原本半透明(míng )状态的石头，开始从(cóng )头(tóu )顶闪过一道蓝色光(guāng )芒(máng )，不断刷新。

陈天豪(háo )在(zài )举着雷盾时，并不(bú )是(shì )毫无还手之力，他的(de )右(yòu )手仍然可以施放其(qí )他(tā )技能，雷盾只是用了(le )一(yī )部分掌控能力，如(rú )果(guǒ )没有打破雷盾的防御(yù )极(jí )限，雷盾可以一直(zhí )举(jǔ )到能量消耗完毕为止(zhǐ )。

那个是什么石头？怎(zěn )么以前没有看见的？陈天豪也在操场中间(jiān )，低声向一旁的林森(sēn )问(wèn )道。

不过他知道陈天(tiān )华(huá )也属于机器人，对(duì )此(cǐ )也就释然了，还有什(shí )么(me )是系统做不到的事(shì )情(qíng )。