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她(tā )把手机(jī )从兜里摸(mō )出来，忐忑(tè )地给(gěi )迟砚发过去(qù )一条信息。

孟行(háng )舟难得站孟行悠(yōu )这一边，附和道(dào )：对，顺其自然(rán )最好，就是一顿(dùn )饭。

赵老师最近(jìn )老夸你，说你有(yǒu )天赋，怎(zěn )么样？有没(méi )有兴(xìng )趣成为我学(xué )妹，以后也考理(lǐ )工的化学院？

嗯(èn )？迟砚注意力都(dōu )在拼图上，漫不(bú )经心回了一句。

——那怎么办，我以后要(yào )变成残(cán )障人(rén )士了(le )。

孟行舟好(hǎo )笑地(dì )看着她：难(nán )道你没有梦想吗(ma )？

赵海成对孟行(háng )悠格外器重，不(bú )是加做题量就是(shì )加实验量, 铁了心(xīn )要让她第(dì )一次参(cān )加比赛就(jiù )拿个好(hǎo )名次(cì )，一(yī )战成名。

她(tā )踩着崩溃的步子(zǐ )继续往宿舍走, 恹(yān )恹地找了个借口(kǒu )：快期末了, 我学(xué )习任务重, 你牵绊(bàn )了我学习的步伐(fá )。

两点左(zuǒ )右，时(shí )间差(chà )不多(duō )，你在教室(shì )等我(wǒ )电话。孟行(háng )舟说。

要是把这(zhè )段聊天截图发出(chū )去，迟砚平时那(nà )不接地气的大少(shǎo )爷人设怕是要崩(bēng )一地。