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偏偏她讲的东西(xī )，下(xià )面(miàn )的(de )同(tóng )学(xué )还(hái )很(hěn )受(shòu )用，一边听孟行悠讲一边兀自嘀咕原来是这样、这样算比老赵讲的更简单、我懂了我懂了之类的(de )，莫名给孟行悠增添了(le )些(xiē )许(xǔ )老(lǎo )师(shī )气(qì )场(chǎng )。

孟(mèng )行(háng )悠回头正要走，余光看见办公室里面休息室的门打开，文科一班的班主任走出来，后面跟着的那(nà )个(gè )人(rén )，有点眼熟。

迟砚往(wǎng )前(qián )走(zǒu )一(yī )步(bù )，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )就(jiù )往后退一步，他停下来，哭笑不得地说：过来，我教你换气。

不是玩她的手指，就是捏手心，孟(mèng )行(háng )悠瞪了他几次，倒是(shì )安(ān )分(fèn )不(bú )少(shǎo )，可(kě )是(shì )没(méi )撑(chēng )过十分钟，魔爪往上移，不是碰耳朵，就是碰脸，时不时还要上嘴。

迟砚，只有我知道你到底是(shì )个(gè )什么样的人。

我跟你讲(jiǎng )更(gèng )简(jiǎn )便(biàn )的(de )算(suàn )法(fǎ )吧(ba )，这(zhè )种题型都可以用这个解法来套。孟行悠抽过一张草稿纸，从第一步开始演算：你看题目已知原(yuán )子(zǐ )质(zhì )量是