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未成年人心思(sī )单纯，接触外面的事物较(jiào )少，思想比(bǐ )较活(huó )跃，不容易(yì )形成(chéng )思想僵化，可以(yǐ )更高效的学(xué )习。

如果是按攻(gōng )击伤(shāng )害来讲，一(yī )些火(huǒ )海的数字比(bǐ )闪电(diàn )链的也高上(shàng )不少(shǎo )。

陈天豪伸出左(zuǒ )手，大喝一声雷(léi )盾，随着他的喝(hē )声，他感觉到一(yī )股能量自能量核(hé )心迸发而出，经(jīng )过一定的通道之(zhī )后，在他的左手(shǒu )前方快速形成一个中世纪(jì )的盾牌大小(xiǎo )，全(quán )由蓝色能量(liàng )组成(chéng )，上面火花(huā )四射(shè )，仿佛要吞(tūn )噬周(zhōu )围的一切。

这两(liǎng )种知识到了(le )后面(miàn )是形成一个(gè )相辅(fǔ )相成的作用(yòng )，普(pǔ )通知识作为专业(yè )知识的基础，而(ér )专业知识又为普(pǔ )通知识加深印象(xiàng )。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜(xǐ )欢做实验，但在(zài )好吃的东西下，很快转移了注意力。

魔法(fǎ )能量在能量(liàng )核心(xīn )的调度下，开始(shǐ )向手中聚集(jí )，第(dì )一批测试人(rén )员魔(mó )法水平有高(gāo )有低(dī )，但每个人(rén )都在(zài )竭尽所能，展现(xiàn )自己的最强实力(lì )。

这样就麻烦了(le )，本来就不太熟(shú )练的工人，再走(zǒu )神，发生了好几(jǐ )次安全事故，幸(xìng )亏都是皮厚肉粗(cū )，受到的是一些(xiē )皮外伤，在宿舍自带的治疗效果下，很快(kuài )就生龙活虎(hǔ )。

雷(léi )盾：将雷系(xì )能量(liàng )形成一个护(hù )盾，保护自己。

收复(fù )翼人部落之(zhī )后，林森部落一(yī )直专(zhuān )注着各种基(jī )础建(jiàn )设，没有大规模(mó )的对外扩张。

这(zhè )才导致了人类的(de )实力虽然强悍，但魔法攻击方面(miàn )只有电球攻击，这种单一的方法(fǎ )。