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比起陈锋，学霸(bà )陈玲就显得(dé )异常(cháng )高兴，基础(chǔ )学科达到高中水(shuǐ )平的人，正是陈(chén )玲这种学霸(bà )，文(wén )化课在陈玲(líng )手中，是手到擒(qín )来，她完全不担(dān )心接下来的(de )测试(shì )，她更在乎(hū )的是测试完之后(hòu )的试验。

所(suǒ )以对(duì )于部落的人(rén )来讲(jiǎng )，汉字并没(méi )有想象中那么难(nán )懂。

火盾跟(gēn )雷盾(dùn )差不多，只(zhī )是所使用的能量(liàng )不一样而已。

没(méi )有想象中的(de )爆炸(zhà )，仿佛这到(dào )闪电链毫无攻击(jī )力一般。

如果不(bú )是提前知道(dào )对方(fāng )是机器人，陈天豪根本不敢(gǎn )相信眼前这些人(rén )居然是机器(qì )人。

可以通过完(wán )成教育任务来获(huò )得相应的技能点(diǎn )。

相对于闪(shǎn )电链(liàn )，火海给围(wéi )观群众的感觉更(gèng )加深刻，由(yóu )此又(yòu )产生了不少(shǎo )信仰(yǎng )力。

陈玲一(yī )改之前死都不想(xiǎng )去学校的态(tài )度，变得迫不及(jí )待的想去学校。