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陈天豪伸出左手，大喝一声雷盾，随(suí )着他(tā )的(de )喝声(shēng )，他感(gǎn )觉到一股能量自能量核心迸发而出，经过(guò )一(yī )定的(de )通道之(zhī )后，在他的左手前方快速形成一个中(zhōng )世纪(jì )的(de )盾牌(pái )大小，全由蓝(lán )色能量组成，上面火花四射，仿佛(fó )要(yào )吞噬(shì )周围的(de )一切。

学校并不是单纯的只有一座建筑物，而是(shì )由多个(gè )建筑物(wù )组合而成。

不单是陈一，陈文的心中(zhōng )也同(tóng )样(yàng )有着(zhe )这样的(de )一个心结，想要超越陈一，只能从能(néng )量晶(jīng )石(shí )的利(lì )用中获(huò )得。

可以通过完成教育任务来获得相(xiàng )应的(de )技(jì )能点(diǎn )。

学校(xiào )并不是(shì )单纯的只有一座建筑物，而是(shì )由多(duō )个(gè )建筑(zhù )物组合(hé )而成。

这种手段虽然快速，消耗积分可不是(shì )一个(gè )小数，才两三(sān )万人的部落就需要消耗那么多积分，等以(yǐ )后人数(shù )上去了(le )，不得消耗海量的积分。

这边有数量(liàng )众多(duō )的(de )部落(luò )，暂时(shí )不需要那些小孩去做探索任务了，以(yǐ )前是(shì )因(yīn )为人(rén )员缺少(shǎo )的问题，现在他们的主要任务是好好(hǎo )学习(xí )学(xué )校的(de )知识。

陈玲一(yī )改之前死都不想去学校的态度，变得(dé )迫不(bú )及待的(de )想去学(xué )校。

测试完雷系技能，陈天豪对火系(xì )技能(néng )充满了(le )期待。