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新出(chū )现的学(xué )校，人(rén )人都想(xiǎng )进去学(xué )习，特(tè )别是听(tīng )到里面(miàn )可以增(zēng )强自己(jǐ )的实力(lì )，每个(gè )人都非(fēi )常向往(wǎng )里面的(de )课程。

接下来的几天可就苦了那些小孩子们，原本只需要学习一会儿，现在确实要花上大部分时间去学习(xí )了。

果(guǒ )然，一(yī )听到有(yǒu )不同的(de )研究，陈玲两(liǎng )眼发光(guāng )，一展愁眉(méi )，兴高(gāo )采烈地(dì )说道：爸爸，是真的(de )吗？我(wǒ )要做各(gè )种各样(yàng )的实验(yàn )。

陈天(tiān )豪点了(le )一下电(diàn )球后面(miàn )的图标(biāo )，系统(tǒng )弹出一(yī )个提示技能点不够，请获取足够的技能点。

人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧(jǐn )要的课(kè )程则是(shì )在一个(gè )大教室(shì )讲课，而重要的基础课程(chéng )，则是(shì )在小教(jiāo )室讲课(kè )。

先不(bú )管专业(yè )技能方(fāng )面，他(tā )发现那(nà )些普通(tōng )技能的(de )分类，不正是(shì )前世他(tā )所学习(xí )的那些(xiē )？

接下(xià )来的几天，三个研究所都把自己研究所的任务完成了，至此，陈天豪手中的所有图纸都被完全研究完成。

这些人(rén )员都是(shì )重要的(de )储备，随着越(yuè )来越大(dà )的部落(luò )，所需的人员会逐(zhú )渐增多(duō )。