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段珊懒得多听一(yī )个字，起身就(jiù )回到了(le )自(zì )己的房间。

嗯，可以借我(wǒ )吗？我(wǒ )想找找(zhǎo )学习的(de )感觉。

很快霍祁然就来到了(le )她说的(de )那个公(gōng )园，他(tā )到的时候，那个种树活动大(dà )概已经(jīng )结束了(le )，景厘(lí )正坐在一棵大树下的长椅上(shàng )，看着(zhe )面前正(zhèng )蹲在地(dì )上研究小花小草的晞晞。

而(ér )他在学(xué )校里也(yě )是(shì )真的忙，除了上课自习，还有课(kè )程实验(yàn )、社科(kē )活(huó )动，以及偶尔的体育运动(dòng )项目在(zài )等着他(tā )。

景厘(lí )听出什么来，轻声问道：是(shì )苏苏要(yào )过来吗(ma )？你让(ràng )她来啊，一起吃。

慕浅笑着(zhe )走到几(jǐ )个人中(zhōng )间，转(zhuǎn )头盯着霍祁然看了看，说：虽然吧(ba )，我挺(tǐng )希望我(wǒ )儿子抓紧时间享受爱情的美(měi )好和甜(tián )蜜，可(kě )是(shì )据我观察，我儿子目前这(zhè )状态，离谈恋(liàn )爱应该(gāi )还挺远的。

她在复习以前高(gāo )中学习(xí )过的内(nèi )容，用(yòng )霍祁然的课本。

很多时候，霍祁然(rán )也有一(yī )段固定(dìng )的时间会出现在图书馆，只(zhī )是在座(zuò )位如此(cǐ )抢手的(de )情况下，两个人多数时间都(dōu )是各坐(zuò )各的，各学各(gè )的。