刚刚陈天豪还在想,建立(lì )学校之后,怎么样解决教(jiāo )师(shī )问题,毕竟他前世只是(shì )一(yī )个普通人(rén ),即使是以他(tā )那(nà )时的学科(kē )为基础,他也(yě )无(wú )法解释那(nà )么多理论知识。
陈天豪知道这十个人并不(bú )是(shì )人,而是系统奖励的十(shí )个(gè )机器人教(jiāo )师。
在拥有系(xì )统(tǒng )提供的建(jiàn )筑物以及通过(guò )系(xì )统学习的(de )工人之后,各项(xiàng )资源都均速增长中。
在建(jiàn )立学校之后,又出现了一(yī )个(gè )新的教育任务,学校学(xué )生(shēng )达到满员(yuán )状态,并且学(xué )会(huì )一门功课(kè ),在测试中有(yǒu )60%的(de )人达到及(jí )格。
在周围弱小(xiǎo )的部落,很多生物不再是(shì )陈天豪的分支,所以陈天(tiān )豪(háo )在他们面(miàn )前,也无法像(xiàng )金(jīn )勇部落、林森部落、翼(yì )人(rén )部落那样(yàng ),不动手就获得(dé )了他们的(de )忠诚。
先不管专(zhuān )业技能方面,他发现那些(xiē )普(pǔ )通技能的分类,不正是(shì )前(qián )世他所学(xué )习的那些?
今(jīn )天(tiān )上午考试(shì )的是文化课,陈(chén )锋对于文(wén )化课毫无兴趣,一个月下来,学到的基础(chǔ )知识,屈指可数。
陈天豪(háo )的(de )飞行速度(dù )很快,花了半(bàn )天(tiān )时间就把(bǎ )那些小孩都接(jiē )了(le )过来。
特(tè )别是在中间那高(gāo )耸入云的(de )建筑物下方,看(kàn )过去,满是人头。
铅笔在(zài )纸(zhǐ )上摩擦的声音,陈玲拿(ná )到(dào )试卷之后(hòu ),眼睛扫了一(yī )眼(yǎn ),填上自(zì )己的姓名之后(hòu ),就立马进(jìn )入了答题状态。
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