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迟砚甩给(gěi )她一个这(zhè )还用问的眼(yǎn )神：我喝(hē )加糖的呗。

贺勤说的(de )那番话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行悠还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才不(bú )比许先生差(chà )啊，什么(me )‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛’，听(tīng )听这话(huà )，多酷多有范(fàn )，打死(sǐ )我我都说不出来。

贺(hè )勤和其他(tā )班两个老师(shī )从楼上的(de )教师食堂吃(chī )完饭下来(lái )，听见大门(mén )口的动(dòng )静，认出是自(zì )己班的(de )学生，快步走(zǒu )上去，跟教导主任打了声招(zhāo )呼，看向迟砚和孟行(háng )悠：你们(men )怎么还不去(qù )上课？

三(sān )个人走进餐(cān )厅，孟(mèng )行悠挑了一个(gè )相对安(ān )静的卡座。

迟(chí )砚回头(tóu )看了眼头顶的挂钟，见时间差不多，说：撤了吧今(jīn )儿，还有一(yī )小时熄灯(dēng )了。

没想到(dào )他一口气(qì )说了这么长(zhǎng )一串，孟行悠觉得惊(jīng )讶，正(zhèng )想开口，结果(guǒ )景宝又(yòu )缩了回去。