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孟行悠(yōu )头(tóu )都大了(le )，这回人情欠大发，她(tā )觉得还(hái )能抢救一下：老师，迟(chí )砚他会(huì )背，不用抄吧，不信(xìn )你(nǐ )让他背(bèi )给你听。

孟行悠头都大了，这(zhè )回人情(qíng )欠大发，她觉得还能(néng )抢(qiǎng )救一下(xià )：老师，迟砚他会背(bèi )，不用抄(chāo )吧，不信你让他背给(gěi )你(nǐ )听。

孟(mèng )行悠在等迟砚说下文，可等了(le )几道题的功夫也没听到。

怕(pà )打(dǎ )扰教室(shì )里面的人上课，迟砚(yàn )声(shēng )音很轻(qīng )，又比刚才低沉许多(duō )，走廊空(kōng )空荡荡，不知道是不(bú )是(shì )心理作(zuò )用，这句话放佛在耳边一遍又(yòu )一遍重(chóng )复，声音一遍比一遍(biàn )轻(qīng )，一遍(biàn )比一遍远，悠长缱绻(quǎn )。

回到教(jiāo )室，迟砚已经不在教(jiāo )室(shì )，桌上(shàng )的书还没合上，估计刚(gāng )离开没(méi )多久。

班上一片哀嚎，纷纷(fēn )低(dī )下头，这种时候谁跟老师对(duì )视(shì )一眼，按照玄学，被抽中的(de )几(jǐ )率高达(dá )99。

这时，有个看热闹(nào )不(bú )嫌事大(dà )的混子男插了句嘴：小妹妹，要是你今天输了呢？