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可再怎么(me )小舟和悠悠一样，都是我们的(de )孩子啊(ā )。孟母抹了(le )把泪，声音(yīn )有点哽(gěng )，我就这么(me )一个儿子，这要僵(jiāng )到什么时候(hòu )，咱们(men )这个家不像(xiàng )家的，悠悠夹在中(zhōng )间也不好受(shòu )。

迟砚不紧不慢地(dì )回答：物体(tǐ )加速度(dù )的大小跟作(zuò )用力成正比，跟物(wù )体的质量成(chéng )反比，且与物体质(zhì )量的倒数成(chéng )正比，加速度的方(fāng )向跟作用力的方向(xiàng )相同。

孟行(háng )舟的兄(xiōng )长之爱居然(rán )如此深沉内(nèi )敛，关(guān )说无用，孟(mèng )行悠决定实践一下(xià )，试试真假(jiǎ )。

楚司(sī )瑶家近，比(bǐ )孟行悠出门晚，比(bǐ )她到的早，孟行悠一进宿舍，她就冲上来(lái )，夸张(zhāng )道：你总算(suàn )来了，你在楼梯口(kǒu )我都闻到香(xiāng )味了，是不是排骨(gǔ )！？

再聊下(xià )去孟行(háng )悠都想说实(shí )话了，她松开手，开门下楼。

正常什(shí )么正常，她(tā )现在最重要的任务(wù )就是学习，就是高考！

同学送(sòng )过来的。孟(mèng )行悠把(bǎ )书包放在桌(zhuō )上，背对着孟母，撒了个小慌(huāng )，她住在这边，放(fàng )学顺路就帮(bāng )我送了(le )。