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脑筋转了几(jǐ )个弯，孟行悠火气(qì )散去，心里反而酸(suān )唧唧的，说(shuō )不上哪里不对劲。

不想(xiǎng )再碰见(jiàn )迟砚，孟行悠拉着(zhe )楚司瑶穿过两栋楼(lóu )之间的长廊(láng )，从另(lìng )一栋教学楼(lóu )走下(xià )去。

孟行悠在(zài )人物左侧花(huā )了一个长方框，接(jiē )着说：这里(lǐ )写标题(tí )，标题和人(rén )物占(zhàn )据一半版面，剩下的一半(bàn )写字，排版很简单(dān )，就是文字(zì )人物五(wǔ )五开。

画个(gè )扔卷轴的古代美男(nán )子，这张是(shì )一个画手大大给一(yī )本小(xiǎo )说画的(de )男主人(rén )设图，我觉(jiào )得挺合适的，传统(tǒng )文化嘛，古(gǔ )香古色(sè )。

孟行悠受(shòu )到鼓(gǔ )舞，停下脚步(bù )，抬手按住(zhù )迟砚的肩，端着声(shēng )音故作深沉(chén )，非常(cháng )严肃认真地(dì )说：小迟同志，组(zǔ )织考验你的(de )时候到了，有信心(xīn )完成组织交(jiāo )给你的(de )任务吗？

贺(hè )勤转头看着孟行悠(yōu )：孟行悠，我记得入校自我介(jiè )绍的(de )时候，你说你(nǐ )会画画？

跟(gēn )迟砚从办公室出来(lái )，孟行悠不(bú )知道在(zài )想什么，一(yī )路没(méi )说话。

最后一(yī )节音乐课，孟行悠要留在教室(shì )画黑板报的(de )人物草(cǎo )稿，让楚司(sī )瑶帮(bāng )忙给老师请了(le )假。

倒也不(bú )是。孟行悠理好衣(yī )领，走到他(tā )面前，义正言辞地(dì )说，对女孩子要温(wēn )柔一点，你(nǐ )刚刚应该抱我的。