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只是她(tā )的(de )年纪还太小，陈天(tiān )豪(háo )一直担心会对她以(yǐ )后的发展造成影响，所以这(zhè )次特意把她从(cóng )研究(jiū )所(suǒ )里面拉了出来。

陈(chén )天(tiān )豪在举着雷盾时，并不是毫无还手之力(lì )，他的(de )右手仍然可以(yǐ )施放(fàng )其(qí )他技能，雷盾只是(shì )用(yòng )了一部分掌控能力(lì )，如果没有打破雷盾(dùn )的防御极限，雷盾可(kě )以一(yī )直(zhí )举到能量消耗完毕(bì )为(wéi )止。

刚刚陈天豪还(hái )在(zài )想，建立学校之后(hòu )，怎么样解决教师问(wèn )题，毕(bì )竟他前世只是(shì )一个(gè )普(pǔ )通人，即使是以他(tā )那(nà )时的学科为基础，他也无法解释那么多(duō )理论知(zhī )识。

不过石矿(kuàng )的增(zēng )长(zhǎng )速度很快，陈天豪(háo )预(yù )估一下，大约过多(duō )一个小时左右就会达(dá )到所需要的石矿。

在(zài )拥有(yǒu )系(xì )统提供的建筑物以(yǐ )及(jí )通过系统学习的工(gōng )人(rén )之后，各项资源都(dōu )均速增长中。

那人丝(sī )毫没有(yǒu )因为被打断话(huà )，而(ér )受(shòu )到影响，继续沉稳(wěn )的(de )说道：当然可以，请问校长，你需要更(gèng )改为什(shí )么名字？

他现(xiàn )在的(de )主(zhǔ )要任务是把以前部(bù )落(luò )里面的那些小孩都(dōu )接过这边，那边只保(bǎo )留正常的工作运行即(jí )可，需(xū )要换人的时候，再(zài )换(huàn )过来。

这半个月以(yǐ )来(lái )，人类对于一些基(jī )础知识都有了一定的(de )了解，按基础学科的(de )知识(shí )量(liàng )来说，最低的有一(yī )年(nián )级水平，最高差不(bú )多达到了高中水平。

陈天华(huá )点点头，作为(wéi )高级(jí )的(de )智能机器人，他之(zhī )前(qián )通过陈天豪残留的(de )意识，学习了很多知(zhī )识，可是那些知识都(dōu )是来(lái )源(yuán )于陈天豪，他无法(fǎ )超(chāo )越陈天豪所在时代(dài )的科技。

人员撤离，有专门的人员收拾学(xué )生留下(xià )来的试卷。