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他(tā )失望的(de )看着自己眼前的(de )石头(tóu )，有点(diǎn )不明白为什么平(píng )时练(liàn )得好好(hǎo )的技能，此时此(cǐ )刻却(què )是一点(diǎn )效果都没有呢。

这应(yīng )该就是(shì )之前所说过的办(bàn )理学校的那(nà )种传承(chéng )方式吧？先经过普通(tōng )学校的(de )教育，然后再去学习(xí )专业知(zhī )识。

文化模块中不需(xū )要技能(néng )点，陈天豪准备把所(suǒ )有的技(jì )能点都点在战斗技能(néng )上面。

陈玲年级毕竟还(hái )小，虽然很(hěn )喜欢做实验，但(dàn )在好(hǎo )吃的东(dōng )西下，很快转移(yí )了注(zhù )意力。

这半个月来，不(bú )单是林森得(dé )到了巨大的进步(bù )，其他人有(yǒu )了巨大(dà )的进步。

陈天豪万万(wàn )没想到(dào )，自己试验技能也能(néng )产生信(xìn )仰力，不过现在他是(shì )没有感(gǎn )受到信仰力的存在，只有等(děng )雕像收集了100点信(xìn )仰力(lì )之后，才会反馈到他身(shēn )上，现在的(de )陈天豪对此一无(wú )所知(zhī )。

陈天(tiān )豪来到空地面前(qián )，让(ràng )其他人(rén )离开，立刻兑换(huàn )了一座学校(xiào )。

林森也是急得(dé )如热锅上的(de )蚂蚁，急得团团转，他虽是(shì )这片区(qū )域的管理人员，可他(tā )也是一(yī )名新人，对于这种状(zhuàng )况举手(shǒu )无措，毫无办法。