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好(hǎo )了，不要不高(gāo )兴(xìng )了，在学校里(lǐ )面有更多好玩的(de )知识。

从原来(lái )的部落中，不(bú )单(dān )带来了那些小(xiǎo )孩子，还花费(fèi )了(le )一些积分，把(bǎ )他自己的住处(chù )，还有两所研究(jiū )所都转移到林(lín )森(sēn )部落。

人数(shù )多(duō )了之后，建造(zào )速度都快了许多(duō )，只是半个多(duō )月，林森部落(luò )已(yǐ )经焕然一新。

考试即将开始的(de )铃声响起，第(dì )一批考试人员(yuán )开(kāi )始进入考场。

魔法能量在能量(liàng )核心的调度下(xià )，开始向手中(zhōng )聚(jù )集，第一批测(cè )试人员魔法水(shuǐ )平(píng )有高有低，但(dàn )每个人都在竭(jié )尽所能，展现自(zì )己的最强实力(lì )。

这应该就是(shì )之(zhī )前所说过的办(bàn )理学校的那种传(chuán )承方式吧？先(xiān )经过普通学校(xiào )的(de )教育，然后再(zài )去学习专业知识(shí )。

本来是文化(huà )课与魔法课可(kě )以(yǐ )放在上午一起(qǐ )测试，因人数众(zhòng )多，只得分开(kāi )测试。

不单是(shì )陈一，陈文的心(xīn )中也同样有着(zhe )这(zhè )样的一个心结(jié )，想要超越陈(chén )一，只能从能量(liàng )晶石的利用中(zhōng )获(huò )得。

陈文不(bú )是(shì )对陈一个人的(de )挑战，而是学术(shù )上的挑战。