JAPONENSISJAVAHDTV忘忧草8

孟行(háng )悠喝了一口豆浆(jiāng )，温度刚刚好，不(bú )烫(tàng )嘴，想到一茬(chá )，抬(tái )头问迟砚：要是(shì )我喝不加糖的怎么办(bàn )？

贺勤说的那番话(huà )越(yuè )想越带劲，孟(mèng )行悠(yōu )还把自己整得有(yǒu )些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多(duō )：勤哥一个数学(xué )老师(shī )口才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育(yù )是(shì )一个过程，不(bú )是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死我(wǒ )我(wǒ )都说不出来。

贺勤(qín )赔笑，感到头疼(téng )：主任，他们又怎么(me )了？

这都是为了班(bān )级(jí )荣誉还有勤哥(gē )。孟(mèng )行悠笑着回。

还(hái )行吧。迟砚站得挺累(lèi )，随便拉开一(yī )张椅(yǐ )子(zǐ )坐下，不紧不(bú )慢地(dì )说，再来几次我(wǒ )估计能产生免疫了(le )，你加把劲。

你(nǐ )们这(zhè )样(yàng )还上什么课！不把问题交代情况，就把你们家长找来(lái )。

五官几乎是一(yī )个模(mó )子刻出来的，小(xiǎo )朋友就是活脱脱一个(gè )行走的儿童版迟砚(yàn )。

孟行悠被迟梳(shū )这直(zhí )球砸得有点晕，过了几秒才缓过来，回答：没有，我们(men )只(zhī )是同班同学。