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把手机放回兜里(lǐ )，孟(mèng )行悠抬(tái )眼，看(kàn )见街尽头有辆白(bái )色车开过来(lái )，她以(yǐ )为是孟母的，冲(chōng )车挥挥手。

程序启(qǐ )动之后，多媒体上呈现出一(yī )个教室(shì )模拟实景图，课桌按两人一(yī )组，纵(zòng )四列横五行(háng )的形式排列好，最后一(yī )排有个(gè )单人(rén )单桌，每个桌子(zǐ )上面有(yǒu )一个对(duì )话框，四十一个对话(huà )框里，正好是(shì )班上四十一个人(rén )的名(míng )字。

贺(hè )勤以为(wéi )他还有后话，等(děng )了十来秒也(yě )没等到(dào )，惊讶问：没了(le )？

五中分初(chū )中部和(hé )高中部，本校学生考本校高(gāo )中，分(fèn )数线会比外校考会低一点，所以平(píng )行班里面，像孟行悠这种从(cóng )外校考(kǎo )过来的(de )学生(shēng )并不多，大部分(fèn )都是从(cóng )初中部(bù )直升上来的。

好在表(biǎo )格表头(tóu )有印刷(shuā )体，孟行悠看中(zhōng )规中(zhōng )矩的印(yìn )刷体才(cái )看懂了。

对对对(duì )，我在五中(zhōng )就是一(yī )学渣，不敢得意(yì )忘形。对了(le )，妈妈(mā )你知道‘司马光(guāng )偷光’吧，就超爱(ài )学习的那个古人。

霍修厉这(zhè )下才从(cóng )迟砚竟然主(zhǔ )动要了一个女生(shēng )微信的(de )震惊中(zhōng )缓过(guò )来，他拍拍孟行(háng )悠的椅(yǐ )背，饶(ráo )有兴趣地问：大佬，你初中(zhōng )哪个班(bān )的？没见过你啊。

孟(mèng )行悠百(bǎi )无聊赖(lài )，目光在办公室(shì )扫了一圈，最后停(tíng )在那个学生身上(shàng )，瞳孔放大(dà )，谈不(bú )上是惊还是喜。

贺勤清了清(qīng )嗓，看(kàn )两个人都不情不愿，为了杜(dù )绝以后(hòu )产生更多矛盾，他决定让一(yī )步，开(kāi )口问何明：那你想坐哪？

迟(chí )砚低头(tóu )翻着孟(mèng )行悠的朋友圈，没心(xīn )思接他(tā )茬，只(zhī )提醒：脚拿开点，当(dāng )心踢到(dào )我琴。