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接(jiē )下来的几天，三(sān )个研究所(suǒ )都把自己研究所(suǒ )的任务完(wán )成了，至此，陈(chén )天豪手中的(de )所有图纸都被(bèi )完(wán )全研究完(wán )成。

石头吸收(shōu )了(le )闪电链的(de )能量之后，原本(běn )半透明状(zhuàng )态的石头，开始(shǐ )从头顶闪(shǎn )过一道蓝色光芒(máng )，不断刷新(xīn )。

事故的发生(shēng )，没有阻止(zhǐ )人们对学校里(lǐ )面(miàn )知识的渴(kě )望，特别是力量(liàng )的渴望。

陈天豪自然不知(zhī )道两人的(de )心理，他储备能(néng )量晶石，只是因为想起前(qián )世那些魔法(fǎ )世界中对能量(liàng )晶石的利用(yòng )，就算知道两(liǎng )人(rén )的心理，他也是举双手赞(zàn )同。

闪电(diàn )链：将雷系能量(liàng )形成一道(dào )闪电链条，会对(duì )多个敌人(rén )造(zào )成伤害，首个(gè )目标造成全(quán )额伤害，后续(xù )敌(dí )人伤害相(xiàng )应降低。

接下来(lái )的几天，三个研究所都把(bǎ )自己研究(jiū )所的任务完成了(le )，至此，陈天豪手中的所(suǒ )有图纸都被(bèi )完全研究完成(chéng )。

其中一人(rén )走过来介绍，还(hái )没等他介(jiè )绍完毕，陈天豪(háo )打断道：这什么破学校名(míng )字啊，可(kě )以改吗？

同样用(yòng )了两点技(jì )能(néng )点，点开了火(huǒ )系技能的后(hòu )续两个技能。

玲(líng )儿，乖，过几天就有了。陈天豪抱(bào )着陈玲，手里拿(ná )了一碗粥(zhōu )喂了过去，转移(yí )话题道：来，喝一口粥。

放轻松一点(diǎn )，按照你平时(shí )学习的内容(róng )填写就可以了(le )。陈天豪拍(pāi )着陈锋的肩膀安(ān )慰道。