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他(tā )慢条斯理地拿出来，在(zài )看(kàn )到屏幕上现出的那两个(gè )一(yī )模(mó )一样的字时，以从来(lái )没有(yǒu )过的速度迅速按下了(le )接听(tīng )键，然后发出一个十(shí )分(fèn )冷(lěng )漠的声音：

苏淮没在意(yì )，回过头继续看着自己的(de )书(shū )：不用管那家伙，过几(jǐ )天就(jiù )好了。

办公室里的老(lǎo )师都(dōu )对宁萌很是喜欢，今(jīn )早上(shàng )听说她生病了也有些担(dān )心(xīn )，看到苏淮时就说：苏(sū )淮(huái )啊，你和宁萌住得近，晚(wǎn )上(shàng )放学你就把这些课件(jiàn )送去(qù )她家吧。

社团活动以(yǐ )意料(liào )之中的开局开始，以(yǐ )意(yì )想(xiǎng )不到的结局结束。

还没(méi )等(děng )她接受这一事实，手却(què )突(tū )然(rán )被握在了手里，苏淮(huái )径自(zì )将她的手揣进自己的(de )衣服(fú )口袋，然后若无其事(shì )地往(wǎng )前走。

生物老师走进来(lái )，喊了声‘上课’，宁萌(méng )因(yīn )为心不在焉而没有像往(wǎng )常(cháng )一(yī )样喊口令。

坐下之后(hòu )，苏(sū )淮又看了眼她，声音(yīn )不大(dà )地问了句：你怎么了(le )？