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中午吃完饭，孟父把孟(mèng )行舟(zhōu )叫到(dào )书房，父子(zǐ )俩聊(liáo )了一个钟，最后孟行舟拿着签好(hǎo )字的(de )特训(xùn )队意愿书出(chū )来，碰见在门口偷听的孟行悠，收起(qǐ )情绪(xù )，故(gù )作轻松地问(wèn )：你(nǐ )怎么还这么喜欢偷听？

喜悦(yuè )难耐(nài )，孟(mèng )行悠怕迟砚听出(chū )自己(jǐ )声音的兴奋会飘飘然，选择(zé )发文(wén )字回(huí )复。

一猫一(yī )小孩(hái )儿四(sì )舍五入也算见证人了，虽然(rán )他们(men )并不(bú )打算让猫和(hé )人并(bìng )不知道这件事。

季朝泽对他们培(péi )训的(de )安排(pái )了如指掌，一听(tīng )孟行舟说教授马上就能对上号，顿了(le )几秒(miǎo )，说：王教(jiāo )授是(shì )很严格，我上学期上过他的(de )课，也被(bèi )罚过。

你一口我(wǒ )一口(kǒu )解决完一份之后，孟行悠打(dǎ )开第(dì )二份(fèn )，正要挖一(yī )勺的(de )时候，不知道想到什么，突然停(tíng )下来(lái )。

孟(mèng )行舟放下手(shǒu )，蹲(dūn )下来与她平视，语气难得温和：你刚(gāng )刚说(shuō )，我想做什(shí )么就(jiù )一定能做到，对不对？

这倒是新(xīn )鲜，孟行舟伸出手做(zuò )了个(gè )您请的动作，孟行悠一抬下(xià )巴，高傲(ào )地走进去，在单(dān )人沙(shā )发上坐下，直奔主题：哥，你真(zhēn )的想(xiǎng )要去那个特(tè )训队(duì )吗？

孟行悠挖了一口放进自己嘴(zuǐ )里，借着(zhe )手电筒微弱(ruò )的光(guāng )，迟砚看见她的嘴唇覆过自己嘴(zuǐ )巴刚(gāng )刚接(jiē )触过的地方(fāng )，一(yī )些不该由的心思又冒上来，喉结(jié )滚动(dòng )两下，他别了过(guò )头。

孟行悠学校培训两头忙, 算是(shì )提前(qián )感受(shòu )了一下高三的学(xué )习强(qiáng )度。