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陈文不是对陈一个人的挑战(zhàn )，而是(shì )学(xué )术上的挑战。

机器(qì )人教师(shī )陈诚作为(wéi )教师里面的头领，此次作(zuò )为(wéi )魔法测试的讲解人(rén )，站在(zài )透明石头(tóu )旁边。

在系统界面(miàn )中，有(yǒu )一个位置可以显示陈(chén )天豪目(mù )前所拥(yōng )有(yǒu )的各项资源。

可惜(xī )这些美(měi )丽的魔法，在接触到(dào )中间的(de )石头之(zhī )后(hòu )，宛如火星遇到了(le )河水一(yī )般，一下子被浇灭，消失在(zài )空气中(zhōng )。

人数多了之后，建(jiàn )造速度(dù )都快了许(xǔ )多，只是半个多月(yuè )，林森(sēn )部落已经焕然一新。

当然不(bú )是说陈天(tiān )豪无法发现其他学(xué )科，当(dāng )他发现更加高等级的(de )东西时(shí )，自然(rán )可(kě )以替换。

陈天豪不(bú )打算让(ràng )大家放弃汉字，汉字作为传(chuán )承已久(jiǔ )的(de )文字，自然有其中(zhōng )的道理(lǐ )，更何况他自己本就是一位(wèi )国人，让(ràng )他重新创造新的文(wén )字，那(nà )简直是比(bǐ )杀了他还难，他把(bǎ )学习的(de )难题丢给了他的族人(rén )。

不过(guò )好在，陈(chén )天豪也知道欲速则(zé )不达，学习还需要劳逸结合(hé )，根据(jù )前世上(shàng )学(xué )经验，给他们划分(fèn )时间。