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孟行悠(yōu )是个行动派，说(shuō )风(fēng )就是雨，她抽出(chū )自己的手，退后两(liǎng )步，对着孟母和(hé )赵(zhào )海成，来了一个(gè )九十度深鞠躬。

但(dàn )酷哥听完，脸上(shàng )仍(réng )没什么表情，一(yī )开口声音喑哑，办(bàn )公室人少安静，宛(wǎn )如行走的低音炮(pào )：谢谢老师。

说完(wán )，贺勤插上u盘，桌(zhuō )面出现两个小程(chéng )序(xù )，贺勤先点开了(le )名称为座位表那一(yī )个。

贺勤看了眼(yǎn )座(zuò )位表，拍板决定(dìng )：行，那迟砚你和(hé )孟行悠坐第一排(pái )去(qù )，何明你下课自(zì )己搬桌椅，坐讲台(tái )这里来，座位就(jiù )这(zhè )样吧。

嗯，妥了(le )。看着像是个积极(jí )向上好学生，老(lǎo )母(mǔ )亲的理想型女儿(ér )。

孟母觉得自己可(kě )能潜意识里，已经(jīng )对这孩子时不时(shí )制(zhì )造出来的惊吓，有了一定的免疫力(lì )。

霍修厉也跟着(zhe )帮(bāng )腔，语气比迟砚(yàn )还冲上百倍，标点(diǎn )符号都带着火星(xīng )子(zǐ )似的：一个人叽(jī )歪多没劲，有想法(fǎ )的到我跟前逼，我(wǒ )也听听。

好好好(hǎo )，马上马上。孟行(háng )悠一个鲤鱼打挺(tǐng )坐(zuò )起来，翻身下床(chuáng )，弯腰把枕头和被(bèi )子捡起来丢到床(chuáng )上(shàng )，余光瞥见手机(jī )屏(píng )幕上的时间，愣(lèng )了一下，反问，你(nǐ )不是跟那班主任(rèn )约(yuē )的十点吗？现在(zài )才七点半。