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系统这次很友好的给出了技能点(diǎn )的获得(dé )方(fāng )式。

陈(chén )天豪不(bú )打算让(ràng )大家放弃汉字，汉字作为(wéi )传承已(yǐ )久的文字(zì )，自然(rán )有其中(zhōng )的道理，更何况他自己本就是一(yī )位国人，让他重(chóng )新创造(zào )新的文字，那简直是比杀了他还(hái )难，他(tā )把(bǎ )学习的(de )难题丢(diū )给了他的族人。

陈天华点点头，作为高(gāo )级(jí )的智能(néng )机器人(rén )，他之前通过陈天豪残留的意识(shí )，学习(xí )了(le )很多知(zhī )识，可(kě )是那些(xiē )知识都是来源于陈天豪，他无法(fǎ )超越陈天(tiān )豪所在(zài )时代的(de )科技。

不过石矿的增长速度很快(kuài )，陈天豪(háo )预估一(yī )下，大(dà )约过多一个小时左右就会达到所(suǒ )需要的(de )石(shí )矿。

下(xià )方人流(liú )涌动，为这座城镇增添了几分热(rè )闹气息(xī )。

陈天豪(háo )虽然挂(guà )着一个校长的名义，但具体的实(shí )施还得(dé )由林森、陈二他(tā )们去分(fèn )配更为妥当。

陈天豪查看(kàn )了一下(xià )任务，测(cè )试是在(zài )满员状(zhuàng )态一个月后进行。

作为最为重要(yào )的研究人(rén )员，他(tā )们跟那(nà )些小孩一样，属于全日制学生。

当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他的(de )知识储备量，也是远远超越陈天(tiān )豪，只(zhī )不(bú )过他无(wú )法直接(jiē )用知识(shí )去帮助陈天豪，但他可以(yǐ )用迂回(huí )的方式，去帮助(zhù )陈天豪(háo )，陈玲能够学会新的知识(shí )，就是(shì )陈天华的(de )一次尝(cháng )试。

只(zhī )是她的年纪还太小，陈天豪一直(zhí )担心会对(duì )她以后(hòu )的发展(zhǎn )造成影响，所以这次特意把她从(cóng )研究所(suǒ )里(lǐ )面拉了(le )出来。