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在陈天豪的(de )说话间，第一(yī )批魔法测试人员已经开始(shǐ )上场，有人类(lèi )、有翼人。

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学校之后，怎(zěn )么样解(jiě )决教师(shī )问题，毕竟(jìng )他前世(shì )只是一(yī )个普通人，即使是以他那(nà )时的学(xué )科为基(jī )础，他也无(wú )法解释(shì )那么多(duō )理论知识。

机器人教师陈(chén )诚作为(wéi )教师里面的头领，此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试的讲解(jiě )人，站在透明(míng )石头旁边。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说(shuō )的实验(yàn )工具在哪里(lǐ )啊？我怎么没(méi )有看见？

先不管专业技能(néng )方面，他发现(xiàn )那些普通技(jì )能的分(fèn )类，不(bú )正是前世他所学习的那些(xiē )？

在系(xì )统界面(miàn )中，有一个(gè )位置可(kě )以显示(shì )陈天豪目前所拥有的各项(xiàng )资源。

所有未成年的族人(rén )，都得(dé )进去学(xué )校里面学习(xí )，实行全日制(zhì )学习，教育必须从娃娃抓(zhuā )起，种(zhǒng )族的未(wèi )来都在这些(xiē )未成年人身上(shàng )。

一个月以来，陈天豪凭(píng )借着一(yī )支小队(duì )，把林森部(bù )落周围(wéi )零零散(sàn )散的部落一扫而光，剩余(yú )的那些(xiē )部落都(dōu )逃得远远的(de )。

其中(zhōng )一人走(zǒu )过来介绍，还没等他介绍(shào )完毕，陈天豪打断道：这(zhè )什么破(pò )学校名(míng )字啊，可以(yǐ )改吗？

好的，到了学(xué )校，你想要做什么(me )实验都(dōu )可以。