经典护理伦理案例分析8

每个(gè )人所拥有的能力，都(dōu )各不(bú )相同，而部落的发展(zhǎn )的各(gè )种设施是无法跟上整(zhěng )体的(de )扩张(zhāng )速度。

每个人所拥有(yǒu )的能(néng )力，都各不相同，而(ér )部落(luò )的发展的各种设施是(shì )无法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

他(tā )自己也有轮流的机会(huì )，进(jìn )入学校里面学习魔法(fǎ )技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄(líng )大了，魔法技能他一(yī )直没(méi )有学会。

?这里只有好(hǎo )好努(nǔ )力工作，就能有机会(huì )学习(xí )魔法技能。只要贡献(xiàn )够多(duō )，还(hái )能让自己的孩子进入(rù )学校(xiào )学习。

部落中心的墙(qiáng )壁上(shàng )放着一个大屏幕，上(shàng )面有(yǒu )各种各样的屋子，及(jí )其价(jià )格，每个人可以根据(jù )自己(jǐ )的需求，寻找部落中(zhōng )心的(de )工作人员兑换。

部落(luò )中心(xīn )的墙壁上放着一个大(dà )屏幕(mù )，上面有各种各样的(de )屋子(zǐ )，及其价格，每个人(rén )可以(yǐ )根据自己的需求，寻(xún )找部(bù )落中(zhōng )心的工作人员兑换。

经过(guò )他的努力工作，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

每个(gè )部落(luò )的人，都拥有基本的(de )生活(huó )条件，但想要更好的(de )生活(huó )水平，就需要拿自己(jǐ )平时(shí )劳动所得的贡献值，去部(bù )落中心兑换。

虽然他(tā )的孩(hái )子最(zuì )终成绩只有96分，没有(yǒu )达到(dào )合格的标准，但是他(tā )知道(dào )，只要继续努力，自(zì )己的(de )孩子也终将会像之前(qián )的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起(qǐ )来。

贡献值就是如此(cǐ )产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作(zuò )，系统都会有记录。