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贺勤说(shuō )的那(nà )番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得(dé )有些(xiē )感动，坐下来后(hòu )，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才不(bú )比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢的(de )比赛(sài )’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我我(wǒ )都说(shuō )不出来。

孟行悠(yōu )发现(xiàn )跟迟砚熟了之后，这(zhè )个人也没看着那么(me )难相(xiàng )处，话虽然不多，但(dàn )也不是少言寡语型(xíng )，你(nǐ )说一句他也能回(huí )你一(yī )句，冷不了场。

刷(shuā )完黑(hēi )板的最后一个角(jiǎo )落，孟行悠把画笔扔进(jìn )脚边(biān )的小水桶里，跑(pǎo )到教(jiāo )室最前面的讲台上(shàng )瞧，非常满意地说：完美(měi )，收工！

贺勤听完(wán )，松(sōng )了一口气, 转头对(duì )教导(dǎo )主任解释：主任, 误(wù )会一场, 他们没有早恋(liàn )。

迟(chí )梳打开后座车门，想(xiǎng )去把人给叫醒，迟(chí )砚早(zǎo )她一步，我来吧(ba )。

孟(mèng )行悠自我打趣，轻(qīng )巧把(bǎ )自己那些乱七八(bā )糟的(de )心思盖过去：想做(zuò )我朋(péng )友门槛可不低，班长(zhǎng )你还差点火候。

迟(chí )砚觉(jiào )得奇怪：你不是(shì )长身(shēn )体吗？一份不够就(jiù )再来(lái )一份。

走到校门(mén )口时(shí )，迟砚兜里的手机(jī )响起来，孟行悠停下(xià )脚步(bù )：你先接，接了再(zài )商(shāng )量吃什么。