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系(xì )统没(méi )有绝掉陈天豪的希望(wàng )，在(zài )完成教育任务的同时(shí )，还(hái )是有机会奖励机器人(rén )教师(shī )的。

对比陈玲的快速(sù )答题(tí )状态，陈锋显得极为(wéi )吃力(lì )，经常挠头抓耳，好(hǎo )一会(huì )儿才在试卷上写下答(dá )案。

系统这次很友好的给出了(le )技能点的获得方式。

不等(děng )他细想，一旁的测试人员(yuán )也释(shì )放出自己手中的魔法(fǎ )技能(néng )，砸向了自己眼前的(de )目标(biāo )。

陈天豪看着皱着眉(méi )头一(yī )脸不高兴的陈玲，笑(xiào )着道(dào )，你不是最喜欢研究(jiū )吗？那边也有研究室，你(nǐ )可以(yǐ )去那边研究，而且是(shì )与众(zhòng )不同的研究。

每个人(rén )都有(yǒu )自己的事情，陈天豪也有(yǒu )自己的事情，他的事情就(jiù )是带领金勇几个比较好战(zhàn )分子(zǐ )，去找周围的一些部(bù )落战(zhàn )斗。

完成了所有建设(shè )任务(wù )之后，陈天豪原本稀(xī )少的(de )积分，又慢慢增加了(le )不少(shǎo )，涨到了5000分，不过，他又(yòu )利用这些积分，兑换(huàn )了一(yī )些新的建筑物。

没一(yī )座建(jiàn )筑物均由石材组成，高达(dá )四十米，十层楼之高，每(měi )层楼考虑了人类身高问题(tí )，平均高度达到四米。